Monday, May 19, 2014
Saturday, May 3, 2014
მეცხრე დღის რეფლექსია
1.ავტვირთეთ და ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ პროექტი- ჩემს სოფელში გაზაფხული მოვიდა.
ყველა დღე ძალიან საინტერესო და სიახლეებით აღსავსე იყო.
მადლობა ბატონ ლევანს ასეთი საინტერესო ტრენინგებისათვის.
ყველა დღე ძალიან საინტერესო და სიახლეებით აღსავსე იყო.
მადლობა ბატონ ლევანს ასეთი საინტერესო ტრენინგებისათვის.
Friday, May 2, 2014
მერვე დღის რეფლექსია
1. დიფერენცირებული სწავლება.
2.გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია.
3.სლაიდის გამოქვეყნება ბლოგზე.
გ მ ა დ ლ ო ბ თ
2.გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია.
3.სლაიდის გამოქვეყნება ბლოგზე.
გ მ ა დ ლ ო ბ თ
Saturday, April 26, 2014
მეშვიდე დღის რეფლექსია
1.რჩევები და მეთოდები უკუკავშირისათვის.
2.პედაგოგიური პრაქტიკა, მოსწავლე
ჩართვა,შეფასების პროცესში.
3."დაწყვილდი გაუზიარე მეთოდით" ნაშრომის შეფასება.
გმადლობთ.
2.პედაგოგიური პრაქტიკა, მოსწავლე
ჩართვა,შეფასების პროცესში.
3."დაწყვილდი გაუზიარე მეთოდით" ნაშრომის შეფასება.
გმადლობთ.
Friday, April 25, 2014
Monday, April 14, 2014
მეხუთე დღის რეფლექსია
1.კვლევის თანამშრომლობის კომუნიკაციის,პრობლემების გადაჭრის სტრატეგიები
2.საავტორო უფლებები და ციტირების წყაროები.
3.ინტერნეტის გამოყენება კვლევისთვის.
დღევანდელი ტრენინგი ძალინ საინტერესო და ხალისიანი იყო.
გ მ ა დ ლ ო ბ თ
2.საავტორო უფლებები და ციტირების წყაროები.
3.ინტერნეტის გამოყენება კვლევისთვის.
დღევანდელი ტრენინგი ძალინ საინტერესო და ხალისიანი იყო.
გ მ ა დ ლ ო ბ თ
Saturday, April 12, 2014
მეოთხე დღის რეფლექსია
1.განვიხილეთ შეფასებები:განმავითარებელი და განმსაზღვრელი.
2.განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები.
3.დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
4.შესაბამისი ფორმების მოძიება და შენახვა შესაბამის საქაღალდეში.
ძალიან საინტერესოა ამ საკითხების მოსმენა და ჩემი სურვილია შევძლო ყოველივე ამის განხორციელება.
2.განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები.
3.დროში გაწერილი შეფასების გეგმა.
4.შესაბამისი ფორმების მოძიება და შენახვა შესაბამის საქაღალდეში.
ძალიან საინტერესოა ამ საკითხების მოსმენა და ჩემი სურვილია შევძლო ყოველივე ამის განხორციელება.
Friday, April 11, 2014
მესამე დღის რეფლექსია
1.პროექტის გეგმაზე მუშაობა.სტანდარტით განსაზღვრული შედეგების მიღწევა.
2.ტექნოლოგიების ეფექტური გამოყენება სწავლების პროცესში.
3.გამოიკვეთა მიმართულების საკვანძო საკითხები.
2.ტექნოლოგიების ეფექტური გამოყენება სწავლების პროცესში.
3.გამოიკვეთა მიმართულების საკვანძო საკითხები.
Subscribe to:
Posts (Atom)